I. Pilihan Ganda : 1. Secara etimologis, sejarah berasal dari bahasa Arab yang berarti pohon, sedangkan ilmu sejarah dalam bahasa Arab dikenal dengan istilah ………….
a. Syariat
b. Tarikh
c. Riwayat
d. Fikih
e. Hikayat
2. Tafsiran tentang hubungan yang dianggap ada antara peristiwa satu dengan peristiwa lain, dalam bahasa Belanda dinamakan ………..
a. Annalen
b. Komentaar
c. Commentair
d. Kroniek
e. L’annale
3. “Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia”
Pernyataan ini dikemukakan oleh ………………….
a. Plavius
b. Hipocrates
c. Herodotus
d. Plato
e. Aristoteles
4. Pengetahuan sejarah menjadi sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, karena ……………..
a. Mempelajari peristiwa yang terjadi pada masa lampau
b. Menyelidiki berbagai peninggalan manusia di masa lampau
c. Dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan Negara
d. Sejarah tidak pernah terlepas dari masa lampau
e. Sejarah mempelajari kehidupan masyarakat dari masa lampau
5. Perbedaan pokok antara jaman sejarah dan prasejarah adalah ……………..
a. Negara berbasis industri dan negara berbasis pertanian
b. Pengusaha-pengusaha baru dan kuno
c. Kegiatan negara dan kegiatan negara kuno
d. Masyarakat sudah beragama dan belum beragama
e. Masyarakat sudah mengenal tulisan dan belum mengenal tulisan
6. Warga dari bangsa Yunani yang dianggap sebagai the father of history adalah ………….
a. Plavius
b. Hipocrates
c. Aristoteles
d. Plato
e. Herodotus
7. Sejarah adalah suatu penelitian yang sistematis mengenai gejala alam
( terutama yang menyangkut kehidupan manusia ) dalam urutan kronologis.
Pernyataan ini dikemukakan oleh ………………….
a. Plavius
b. Hipocrates
c. Ibnu Khaldun
d. Plato
e. Soerjono Soekanto
8. Yang menjadi obyek sejarah adalah ……….
a. Pejuang-pejuang kenegaraan
b. para penguasa negara
c. Kejadian-kejadian di masa lalu
d. manusia pencipta sejarah
e. Peninggalan-peninggalan kuno
9. Kata sejarah dalam bahasa Inggris adalah History, yang artinya ………….
a. Pohon
b. Tafsir
c. Ilmu
d. Waktu
e. Tahun
10. Tokoh penganjur sejarah sebagai seni adalah ……………
a. Auguste Comte
b. York Powel
c. Ernest Renant
d. George Macauly Travelyan
e. Arnold Toynbe
11. Sejarah merupakan peristiwa yang tidak pernah berubah dan tetap dikenang sepanjang masa. Hal ini adalah ciri-ciri sejarah yang disebut ………………..
a. Intuisi
b. Unik
c. imajinasi
d. Abadi
e. Penting
12. Dalam bahasa Jerman, sejarah disebut Gesichte, yang artinya ………….
a. Pohon
b. Tafsir
c. Waktu
d. Sesuatu yang telah terjadi
e. Tahun
13. "Sejarah bukanlah sekedar suatu cerita yang indah, instruktif dan mengasyikkan, tetapi merupakan cabang ilmu pengetahuan"
Pernyataan ini adalah dikemukakan oleh ………
a. George Macauly Travelyan
b. York Powel
c. Ernest Renant
d. Arnold Toynbe
e. Auguste Comte
14. Peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang abadi, karena ……………..
a. Peristiwa itu menjadi momentum yang sangat penting
b. Peristiwa itu menjadi pedoman hidup masyarakat
c. Peristiwa itu merupakan peristiwa penting
d. Peristiwa itu terjadi satu kali
e. Peristiwa itu tidak pernah berubah
15. Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan kepada kita, terutama apabila mempelajari peristiwa yang ………………….
a. Dinilai positif oleh bangsa kita
b. Menguntungkan bangsa kita
c. membesarkan hati bangsa Indonesia
d. Mengesankan bagi bangsa kita
e. perjuangan yang berhasil dengan gemilang
16. Belajar sejarah adalah belajar masa lampau, yang dipelajari pada masa kini untuk masa depan, sehingga orang menjadi …………………….
a. Adil
b. Senang
c. Bijaksana
d. Kagum
e. Pandai
17. Belajar sejarah sangat besar manfaatnya bagi suatu bangsa, karena …………..
a. Menjadi pedoman dalam perjalanan bangsa di masa datang
b. Untuk mengetahui gambaran kehidupan bangsa di masa lampau
c. Mengenal tokoh tokoh yang menjadi pahlawan bangsa
d. Mengenal peristiwa yang telah terjadi
e. Dapat mengetahui kehidupan di masa lampau
18. "Suatu bangsa terbentuk karena adanya kesamaan sejarah besar di masa lampau dan adanya kesamaan keinginan untuk membuat sejarah besar pada masa yang akan datang"
Pernyataan tersebut adalah pendapat tentang bangsa yang dikemukakan oleh …………….
a. Arnold Toynbe
b. Ernest Renant
c. Herodotus
d. Mac. Iver
e. Otto Bauer
19. Yang dimaksud dengan sejarah sebagai peristiwa adalah peristiwa masa lampau yang menimbulkan perubahan sebagai akibat dari ………………
a. Perpindahan penduduk
b. Serangan bangsa lain
c. Bencana alam
d. Ulah manusia
e. Serangan binatang buas
20. Tujuan dari konsep periodisasi dalam ilmu sejarah adalah …………….
a. Memahami perkembangan-perkembangan sejarah
b. Menunjukkan bukti dari suatu peristiwa sejarah
c. Mengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah
d. Mempengaruhi berbagai peistiwa sejarah
e. Mempermudah pemahaman sejarah
21. Penyusunan peristiwa sejarah harus dilakukan secara kronologis, maksudnya ………….
a. Pengungkapan peristiwa sejarah harus diseleksi sesuai dengan tingkat urgensinya
b. Kisah sejarah yang panjang harus disusun dengan memberikan periodisasi-periodisasi tonggak-tonggak sejarah
c. Pengungkapan waktu sejarah harus dilakukan secara detail
d. Peristiwa-peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu kejadiannya
e. Peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu penemuan peninggalannya
22. Jaman sejarah Indonesia dibagi menjadi 3, yaitu ………….
a. Jaman sejarah kono, jaman sejarah madya dan jaman sejarah baru
b. Jaman sejarah kuno, jaman sejarah baru dan jaman sejarah modern
c. Jaman sejarah kuno, jaman sejarah baru dan jaman sejarah kontemporer
d. Jaman pra sejarah, jaman sejarah kuno dan jaman sejarah baru
e. Jaman pra sejarah, jaman proto sejarah dan jaman sejarah
23. Kita mengakui adanya jaman proto sejarah, yaitu jaman ………….
a. Sesudah ada sumber tertulis dari luar negeri
b. Sesudah ada sumber tertulis dengan bahasa kuno
c. Sesudah ada sumber tertulis, namun sulit dibaca
d. Sebelum ada tulisan
e. Antara pra sejarah dan sejarah
24. Lompatan paling berharga yang dilakukan oleh masyarakat sebelum mengenal tulisan adalah keinginan untuk menetap dan bercocok tanam
Salah satu alasan historisnya adalah ………………………..
a. Pada masyarakat sebelum mengenal tulisan telah mengenal differensial
b. Perkembangan akal dan bahasa yang memungkinkan bahasa mengadakan revolusi kebudayaan
c. Telah ditemukannya alat –alat pertanian
d. Hewan buruan yang menjadi makanan pokoknya semakin langka
e. Adanya peperangan dengan kelompok lain.
25. Peristiwa-peristiwa sejarah merupakan suatu proses yang berkelanjutan, maksudnya ……
a. Peristiwa-peristiwa masa lalu dapat dijadikan pedoman untuk masa sekarang dan masa yang akan datang
b. Sejarah selalu berasal dari sesuatu yang sederhana menuju ke yang lebih kompleks dan maju
c. Peristiwa sejarah senantiasa berganti-ganti dari jaman ke jaman
d. Kejadian-kejadian sejarah sering kali berulang pada masa-masa berikutnya karena keserakahan manusia
e. Peristiwa-peristiwa saling terkait antara satu dengan lainnya dan terus berjalan seiring dengan perjalanan waktu.
26. Sejarah dapat menjadi penghubung antara generasi sekarang dengan generasi sebelumnya melalui ……
a. Gagasan-gagasannya
b. Pengaruh-pengaruhnya
c. Kisah-kisahnya
d. Dokumen-dokumennya
e. Peninggalan-peninggalannya
27. Apabila kita membaca kisah sejarah, kita menjadi terpukau, berarti sejarah telah memberikan kita rasa ………..
a. Estetis
b. Empati
c. Ambisi
d. Sugesti
e. Simpati
28. Sejarah mempelajari perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia sebagai makluk sosial. Perubahan yang terjadi secara cepat dan mendasar disebut ………
a. Reformasi
b. Evolusi
c. Rekonstruksi
d. Revolusi
e. kontinuitas
29. Ciri utama historiografi kolonial adalah ………………
a. Memanfaatkan sumber-sumber historiografi tradisional
b. Berorientasi untuk memperkuat rasa persatuan dan kesatuan dari wilayah Indonesia yang didukuki
c. Penafsirannya bersifat Belanda sentris
d. Berdasarkan fakta-fakta dan data-data yang ditemukan di lapangan
e. Menggunakan metodologi penulisan yang ilmiah
30. Peristiwa sejarah -------- ? ------- Cerita sejarah
Bahan-bahan sejarah yang paling tepat digunakan dalam alur sejarah di atas adalah ………
a. Dokumen
b. Gossip
c. Mitos
d. Klenik
e. legenda
31. Ilmu bantu yang khusus mempelajari naskah-naskah kuno disebut …………
a. Epigrafi
b. Etnografi
c. bibliografi
d. Filologi
e. Archeology
32. Negara kertagama adalah sebuah contoh historiogrfi tradisional, hasil karya ……..
a. Empu Sedah
b. Empu Prapanca
c. Empu Dharmaja
d. Empu Panuluh
e. Empu Prapanca
33. Pengaruh positif dari peristiwa pendudukan Jepang terhadap kehidupan bangsa Indonesia adalah ………………
a. Kebebasan untuk membentuk pasukan perang
b. Kebebasan dalam kehidupan ekonomi
c. Kebebasan untuk membentuk organisasi pergerakan
d. Kebebasan untuk menggunakan bahasa Indonesia
e. Kebebasan untuk membentuk pemerintahan sendiri
34. “Jangan sekali-kali melupakan sejarah”
Ungkapan ini merupakan sebuah pesan kepada bangsa Indonesia dari tokoh Indonesia ……
a. Sutan Syahrir
b. Drs. Mohammad Hatta
c. Jendral Sudirman
d. HOS. Cokroaminoto
e. Ir. Soekarno
35. Daftar tahun dan peristiwa sejarah sebelum diteliti dan diurutkan sesuai dengan waktu kejadiannya disebut ……………
a. Kronik
b. Situs
c. Sejarah
d. Legenda
e. Artefak
36. Babad Tanah Jawi adalah sebuah karya sastra sejarah yang mengisahkan tentang kerajaan Mataram, termasuk karya …………..
a. Historiografi nasional
b. Tradisi lisan
c. Legenda
d. Historiografi modern
e. Historigrafi tradisional
37. Perkembangan alat-alat kebudayaan manusia dapat dilihat dari perkembangan hasil kebudayaannya, dapat dilihat dari tabel berikut ini :
Jaman Batu Palaeolithikum
Mesolithikum
Neolithikum
Megalithikum
Jaman Logam Tembaga
Perunggu
Besi
Kapak lonjong dan kapak persegi yang sudah diupam halus itu adalah contoh alat kebudayaan peninggalan dari ……………..
a. Palaeolithikum
b. Megalithikum
c. Neolithikum
d. Mesolithikum
e. Perunggu
38. Dengan tabel soal nomor 34, Sarkofagus adalah peti jenazah dari batu bulat yang berasal dari jaman ……
a. Palaeolithikum
b. Megalithikum
c. Neolithikum
d. Mesolithikum
e. Perunggu
39.
Indonesia memasuki jaman sejarah pada abad ke-4 masehi
Bukti dari pernyataan tersebut adalah ……………….
a. Manusia homo erectus hidup pada abad ke-4 M
b. Nenek moyang bangsa Indonesia datang dari Yunan pada abad ke-4 M
c. Penemuan Yupa dari abad ke-4 M
d. Pengaruh Hindu masuk ke Indonesia pada abad ke-4 M
e. Kerajaan Kutai berdiri pada abad ke-4 M
40. Berikut ini yang dimaksud dengan fakta mental dalam sejarah adalah …………
a. Mitos-mitos yang berkembang pada suatu jaman sehingga menjadi penggerak sejarah
b. Keadaan masyarakat yang mencakup struktur sosial, lembaga-lembaga sosial dan proses-proses sosial.
c. Pandangan yang berbeda dalam menafsirkan suatu peristiwa sejarah karena dipengaruhi oleh perbedaan latar belakang ideologi penulisnya
d. Keadaan jaman yang berkembang pada saat sejarawan melakukan penulisan sejarah yang berbeda dengan keadaan jaman ketika peristiwa sejarah terjadi, sehingga menimbulkan subyektivitas dalam penulisan sejarah
e. Keseluruhan tatanan mental yang berkembang pada suatu jaman yang meliputi ide-ide, gagasan-gagasan, konsep-konsep, inspirasi, aspirasi dan ideologi yang meliputi penggerak sejarah
41. Secara keilmuan, yang membedakan suatu peristiwa termasuk kurun sejarah atau pra sejarah adalah …..
a. Adanya artefak-artefak sebagai bukti sejarah.
b. Fosil-fosil manusia purba sebagai pembuktian sejarah.
c. Adanya benda-benda peninggalan sejarah dan bukti-bukti tertulis
d. Sumber-sumber sejarah yang tertulis dalam buku-buku sejarah
e. Sejarah merupakan peristiwa baru, sedangkan pra sejarah adalah peristiwa masa lampau.
42. Dokumen naskah Proklamasi 17 Agustus 1945 pada hakekatnya merupakan ………………
a. Bentuk sejarah
b. Kisah sejarah
c. Bukti sejarah
d. Peristiwa sejarah
e. Fakta sejarah
43. Makna peristiwa sejarah menyangkut 3 dimensi, yaitu masa lalu, masa kini dan masa yang akan datang. Hal ini berarti sejarah mengandung pelajran tentang …………
a. Nilai dan moral
b. Genetika dan etika
c. Estetika dan moral
d. Norma dan nilai
e. Estetika dan etika
44. Sejarah bersifat unik, artinya ………………..
a. Dapat diselidiki di laboratorium
b. Peristiwanya dapat diulang
c. Terjadi sekali saja dan tak dapat terulang
d. Peristiwanya bersifat kemanusiaan
e. Terjadi pada masa lampau dan mempengaruhi masa kini
45. Penulisan sejarah untuk tujuan akademik lebih menekankan dalam bidang kajian …………….
a. Nasionalis
b. Filosofis
c. Strategis
d. Ilmiah murni
e. Ideologis
46. Cara penentuan usia suatu benda peninggalan budaya berdasarkan lapisan tanah disebut ……..
a. Stratigrafi
b. Kimiawi
c. Arkeologi
d. Zoology
e. Tipologi
47. Salah satu penulisan sejarah di Indonesia yang berdasarkan ruang dan waktu adalah ……………
a. Sastra politik
b. Sejarah dikdatis
c. Heroik
d. Sejarah nasional
e. Dramatis
48. Jenis sejarah yang mencakup kawasan yang lebih luas dari sejarah lokal adalah ………………..
a. Sejarah ketatanegaraan
b. Sejarah dunia
c. Sejarah nasional
d. Sejarah politik
e. Sejarah sosial
49. Penulisan sejarah nasional memiliki ciri yang menonjol, yaitu ……………
a. Penggunaan metode ilmiah dan verifikasi
b. Penggunaan metode ilmiah dan heuristik
c. Penggunaan metode ilmiah dan interpretasi
d. Penggunaan metode akademik dan historiografi
e. Penggunaan metode ilmiah secara terampil dan historiografi
50. Jenis-jenis sejarah disamping adalah contoh jenis sejarah yang disusun berdasarkan ………………
a. Wilayah
b. Politik
c. Tingkat kekunoan
d. Tema
e. Cakupan wilayah
II. Essay : 1. Jelaskan ciri-ciri utama sejarah !
2. Sejarah bisa dikatakan sebagai ilmu karena memenuhi syarat-syarat keilmuan !
Jelaskan syarat-syarat keilmuan yang dimaksud !
3. Jelaskan tujuan penulisan sejarah nasional !
4. Jelaskan kegunaan sejarah dalam kehidupan masyarakat !
5. Karena sejarah disusun dari peristiwa masa lampau, maka diperlukan bukti atau peninggalan-peninggalan sebagai jejak-jejak sejarah yang disebut dengan istilah sumber sejarah.
Tuliskan sumber-sumber sejarah yang dimaksud !
Tidak ada komentar:
Posting Komentar